由新加坡开发的系列课件，内容丰富，画面生动形象，色彩鲜艳逼真，主题人物健康向上，而且每个课件都渗透了多元智能理论，通过喻教于乐的故事、益智活动、歌曲等开发幼儿的潜能，培养幼儿的创新意识、自主学习能力和独特技能。

课件分为四种类型：

第一，主题故事课件。通过生活化的故事、富挑战性的活动、悦耳的儿歌，以互动模式，真正实现幼儿主动学习、愉快学习。

小班主题

中班主题

大班主题

这些主题由资深幼儿教育工作者研究及编写，紧密配合幼儿成长发展的需要。综合了多种学习领域，包括各学科的知识，与幼儿的生活息息相关，渗透了品德教育。可以说这些课件是高度整合化的主题课程。

第二，创意工作坊。这是本套课件系统中最具特色的内容。创意工作坊以培训幼儿的创新意识、逻辑思维、口头作文、语言表达能力为核心，让幼儿在自主创意活动中插上想象的翅膀，体验创造的快乐，感受成功的喜悦。

这是一位5岁幼儿创作的故事：丁娜在睡觉--丁娜起床--丁娜准备吃早饭。

第三，英语课件。爱朗的英语课程有三个最大的特点：

（1）给孩子提供了一个英语听说的良好语言环境，真正突破了传统英语教学培养“哑巴英语”的弊病。幼儿通过整合的主题，能够从容地根据自己生活需要建构英语词汇体系。

（2）突破了语音教学的难关。英语课件可以给孩子提供正确的英语语音示范，当孩子通过耳麦向电脑输入自己的英语发音后，课程里预置的语音识别系统，就会立刻作出回应并给出正确的示范，帮助幼儿掌握纯正的发音和语调。

（3）突破“英语学习是个苦差事”的现象，真正实现快乐学习、有兴趣的学习。爱朗的英语课件运用了多元智能的理论，通过示范、唱歌和游戏，让孩子充满兴趣的学习。孩子一点都不会觉得学习英语是一件枯燥、乏味而艰难的事情。而且孩子在早期阶段形成的对英语学习的强烈兴趣将会支持他一生在英语世界里的积极探索与学习。

第四，虚拟网页课件。网络承载了我们这个世界里最大量的信息，上网可以说是学习新知识最快捷的途径。但现实的网页以文字为主要表现方式，更适合具备阅读能力的成人或青少年使用，对于学前儿童来说，较难运用。为此，爱朗多元智能信息化课程特意为幼儿开发了一套虚拟网页课件，可以说是世界上第一个学前儿童虚拟网。

浏览爱朗的虚拟网页课件对幼儿来说是100%安全的。网页中的内容健康向上，有正确的价值观与道德导向。所有内容均通过生动的照片、图片、活泼的动画和清楚的语音解说方式来表现。通过虚拟网页课件，幼儿不仅可以学会搜索与浏览网页的技能，也能得到丰富的信息与知识。